იმიტირებული სასამართლო პროცესების კონკურსში ქუთაისის 21-ე საჯარო სკოლამ გაიმარჯვა
ახალგაზრდებში სამართლებრივი და სამოქალაქო ცნობიერების ამაღლების მიზნით იუსტიციის სამინისტროს სსიპ „დანაშაულის პრევენციის ცენტრი” და საქართველოს პროკურატურა ქუთაისის ამერიკულ კუთხესთან თანამშრომლობას განაგრძობენ. პროექტის – „იმიტირებული სასამართლო პროცესი სკოლის მოსწავლეებისათვის“ ფარგლებში, იმიტირებული პროცესები ამჯერად ქუთაისში ჩატარდა, რომელშიც N17-ე, N21-ე და N24-ე საჯარო სკოლების მოსწავლეები მონაწილეობდნენ.
მოსწავლეების თეორიული და პრაქტიკული მომზადების პროცესი საქართველოს პროკურატურის აქტიური ჩართულობით ეტაპობრივად მიმდინარეობდა. დასავლეთ საქართველოს საოლქო პროკურატურაში სკოლის მოსწავლეებმა ნაფიცმსაჯულთა იმიტირებული სასამართლო პროცესების თემაზე რამდენიმედღიანი მოსამზადებელი კურსი გაიარეს. შეხვედრების ფარგლებში ახალგაზრდები გაეცნენ ინფორმაციას პროკურატურის საქმიანობისა და ნაფიცმსაჯულთა სასამართლო სისტემის სპეციფიკის შესახებ. სკოლის მოსწავლეებს დასავლეთ საქართველოს ოლქის პროკურორი შოთა ტყეშელაშვილი და ადგილობრივი პროკურორები შეხვდნენ. აკაკი წერეთლის სახელმწიფო უნივერსიტეტში კი – მოსწავლეებს პრაქტიკული სასამართლო უნარ-ჩვევების ტრენინგები ჩაუტარდათ, რომლებსაც ამავე უნივერსიტეტის სტუდენტები მარიამ თათელიშვილი და დიანა წიქორაძე ხელმძღვანელობდნენ.
პროექტში ნაფიცმსაჯულებად ქალაქ ქუთაისის N24-ე საჯარო სკოლის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ. ქუთაისის ამერიკულ კუთხეში მათ ჩაუტარდათ შეხვედრა, სადაც მოსწავლეები გაეცნენ ინფორმაციას ნაფიცმსაჯულთა უფლებების და მოვალეობების შესახებ.
ქუთაისის საქალაქო სასამართლოში, დასკვნით ეტაპზე, იმიტირებულ სასამართლო პროცესზე გამარჯვებული გუნდი, ასევე, საუკეთესო ინდივიდუალური მონაწილე – „საუკეთესო პროკურორი” და „საუკეთესო ადვოკატი” დასახელდნენ. კონკურსში ქუთაისის N21-ე საჯარო სკოლამ გაიმარჯვა. გამარჯვებული გუნდის წევრებს სიმბოლური თასი, სერტიფიკატები, მედლები და ქუთაისის ამერიკული კუთხისგან სასაჩუქრე წიგნის ვაუჩერები გადაეცათ. ღონისძიებას სსიპ „დანაშაულის პრევენციის ცენტრის“, საქართველოს პროკურატურის, ქუთაისის ამერიკული კუთხის და სკოლების ადმინისტრაციის წარმომადგენლები დაესწრნენ.
სსიპ „დანაშაულის პრევენციის ცენტრისა” და ამ პროექტის მთავარი მიზანია მესამე და მეოთხე საფეხურის სკოლის მოსწავლეებში ხელი შეუწყოს სასამართლო უნარ-ჩვევების გამომუშავებას, ანალიტიკური და კრიტიკული აზროვნების განვითარებას, მართლმსაჯულების და სასამართლოს საქმიანობის შესახებ ცნობიერების ამაღლებას.
კომენტარები
- რეკლამა -
